开学第一课:衡阳市珠晖区教师齐聚一堂研讨课堂教学

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原标题:开学第一课:衡阳市珠晖区教师齐聚一堂研讨课堂教学

中国衡阳新闻网讯 通讯员王平 李琼 记者周旭峰报道 为贯彻落实新课程改革标准,加强珠晖教育联盟校际间交流与合作,2月18日下午,衡阳市铁一中学成功举办了别具一格的“开学第一课”暨珠晖创新教育联盟观课活动。来自市七中、市二十三中、市三中、市十七中等联盟校及市铁一中本校的领导和老师近300人齐聚一堂,研讨新课程改革背景下的课堂教学。

铁一中李琼老师的语文课《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》围绕启导、检测、合作、探究构建新型课堂,引导学生用思维导图分析理解人物性格,体现学生主体。王娟老师的地理课《农业的区位因素》亦是别开生面,以酃湖乡万亩优质葡萄园为依托,从解决问题的角度入手培养学生动手动脑的能力。两堂课都充分以学生为主体,营造了民主、和谐的课堂氛围,体现了新课标下的学科核心素养。在教师自由点评环节,来自二十三中的王友良老师充分肯定了地理课构建的“测、探、引、拓”模式,认为地理知识来源于生活有助于培养学生兴趣和解决实际问题的能力,同时他也指出了课堂拓展不够等细节问题。十七中的校长肖茂哲认为语文课要依据文本理解人物和材料拓展认识、紧扣时代拓展思想。同时,来自市七中、市三中和市铁一中本校的十几位老师分别作了精彩的点评,会场气氛非常活跃。

市教科院副院长陈寿林、地理教研员阳桂英两位专家分别作总结性评价。陈寿林充分肯定了两堂课的亮点和特色,认为其为构建新课标背景下的新课堂提供了一种很好的范例。同时他结合孔子的教育理念谈了新课程要具备的几个要素,认为民主精神是新课程标准的第一要求,其次是深度学习、深度思考和深度活动,而教师的因材施教、循循善诱和“桃李不言”也是新课程的必备因素。陈寿林还结合自己多年的教学经验和评委经验给大家传经送宝,专题讲解《自主学习精讲精练五步法》,与会老师受益匪浅。阳桂英老师从优点和不足两个方面点评了王娟老师的地理课,见解精辟,启发性强。

铁一中校长彭书敏在做总结发言时就地取材,结合论语《侍坐》一文谈怎样教好学生和管好学校,他认为,珠晖创新教育联盟要更新管理理念,共同进退,在“强校、富足、知礼”上做文章,他形象地概括现阶段各联盟校的教育体现了一种“生存观”,即 “挺过当下”;而教育追求的应是一种“生活观”,即享受当下。他认为教育就是栽培生命的过程。在谈到为什么举办“开学第一课”活动时,彭书敏语重心长地说,联盟校是一个整体,要有忧患意识,要精诚团结,共同把珠晖区的基础教育推向一个新的高度。

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