美国外教总结提升听力的五大秘诀!

来源:SOHU  [  作者:英语大王思思老师   ]  责编:王强  |  太阳城亚洲

原标题:美国外教总结提升听力的五大秘诀!

“坊间”一直流传一句话:得听力者得天下。但是听力却往往是中国英语学习者的一个拦路虎。

学英语十年半载,却连四六级的听力都还畏怯着... 跟外教交流一下?别提了!万一听不懂怎么办?!托福雅思听力?哎,都是泪...为什么他们讲的是一种我听不懂的“语言”?

其实,听力并不只是跟“听”有关而已。不是说你每天早上六点钟起床,然后塞上耳机开始打开VOA,BBC,跑去图书馆然后昏迷两个小时就能提升的。

它跟最基础的词汇及语法,口语中的各种语音现象等内容是否掌握(听力口语不分家),对于材料中的背景知识是否熟悉,都是密不可分的。

昨天大王无意间看到了一个美国外教的视频,标题是:五大提升英语的秘诀。点开一看,发现都是我们系统口语班上讲过的内容,而且大部分都一毛一样。只是可能由于时间关系,她没有我们上课讲的那么全面。

话不多说,赶紧跟着大王来看一下提升听力的五大秘诀究竟是什么:

1

Study Reductions

美国人讲话讲的快的原因,是因为他们会去弱读一些不那么重要的词。比如:for/f?r/ 他们会发成/f?r/. 在这个句子:I’m gonna be late for class. 当你听美国人读的时候,会发现他们不会读成/f?r/而是/f?r/.

2

Study Linking

英语是非常smooth(流畅,平滑)的语言,他们讲话讲的快除了会弱读一些词,还会去进行一个连读,也就是说把有些词连在一起读。

像如果一个单词的词尾是以辅音结尾,下一个单词以元音开头,那么它们之间就可以进行连读。比如Pick it up. “把它捡起来”,那么pick的k可以跟it的i连读,it的t可以跟up的u连读。这点可能很多小伙伴已经了解过了。

但是大家不知道的是,口语中还会存在元音+元音型的连读。比如以/i/结尾的词,如果下一个词以元音开头,那么它们俩之间会产生一个/j/的音。

比如 He always...“他总是...”在连读的时候就会有一个小的/j/音变成:

3

Study Native Speech

学习“源语言”,就是说我们平常可以去找到一些英语母语人士对话的材料,然后自己先把句子写下来,边听边进行一个分析。

比如:他在读哪个词的时候弱读了?哪两个词之间存在连读?哪个词的词尾是没有发音的?整个句子是用一种怎样的语调和语气读出来的?你可以用不同颜色的笔去进行标记。

最后再跟着录音或者是视频去学习,去模仿他们的感觉。

4

Write what you hear

其实这一步也就是我们常说的“做精听”,可以平时去找一些短的视频和音频,控制在10s-20s的长度。先不要去看文本,直接听;努力写下你所听到的内容,可以多听多写几遍。

再去翻开原文进行对照,以及做最重要的一步:找出你的版本与正确版本之间的差异,再去分析你为什么没有把这里听出来。是有连读的地方没有听到?是慌神了?还是压根儿不认识这个单词?

这些都是需要你去复盘的东西。然后再把你不熟悉的词,短语,句子都摘录进专门的笔记本里面。

5

Try Youglish

当你进行完第四步的摘录词,短语后,就可以把一些你不熟的词或者是短语,输入进这个网站:Younglish.

这是一个教你如何发音的网站,上面有大量的关于你输进去的这个词或句子相关的视频片段演示。

比如你输入一个“I want to do that.”就会看到各种各样的小切片发音演示:

可以听10-15个人演示你不熟悉的内容,然后再花时间去大声跟读,这样坚持下来你会发现不仅是听力,口语也会一起有很大的进步。

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当然,想扎扎实实提升听力口语的小伙伴们,可以来我们的能力英语课程“系统口语班第三季+第四季”学习。听口是不分家的,听力好的口语一定不会差,口语好的听力一样也很棒。

就像我经常举的那个例子一样,会唱歌的人,听力一定都很好,因为需要你先听懂音准,你才能唱准,否则肯定会走音。

在系统口语班第三季里,涵盖了前面两季的口语精华。在第一季里面,我们掌握了音标,练习了基本的语音技巧:连读,失去爆破;在第二季,我们更进一步开始了矫正中式口语的过程,学习了重读弱读以及语调。

而在第三季里面,前面两季的精华都会讲到。会对音标,重读弱读,语调等内容进行全面的夯实,然后进入地道对话的更高境界。

在第四季的课程里,会从日常对话入手,让你掌握地道表达,提高口语交际能力。

如果想在听力以及口语上有一个整体的提升,就来我们的系统口语班第三季+第四季吧!

我们课后有英美外教的纠音群,除去课程本身外,还有100小时+的纠音辅导,英国外教录音跟读也会发送给你模仿学习!

进入第四季报班页面

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