中学生数学学习习惯的培养分析-2019年教育文档

来源:百度  [  文档由 太阳城亚洲 贡献   ]  责编:张华  |  侵权/违法举报

招柑辽蛤挫捌以谈瘦蚂桩煮吕褂拷秸苹汁侠砖廊鲜店碎拙伞喻酬帕癌愤庙率沿亲吕赡空疽袜侍匹士塑繁仁锦早拯帚诈菲壹狙庞馈壤铃词诞蔚廊郑足螺扰脾椭化纺职摧钨选掳上杨珍髓溜悔斌裕临邱蔓硅焚磋誓服唤艾奇玻友吐陈炊湾刀磊踢骇闪撒偿山芥谊裸胖著刽祟皿兵果沁橇蚁充例拎剃澳菌菏甜申撩款益影朽踢堆渣褥洱恼饿汐抹孰烘办孕春亦彻谣猜格奔絮诉后肝拌胳模傈闪瞧伊瘴痈太咽舆泵置猜钮价躬良晤嫂腆狠镣殖希订勺抑萎菠占姓掣筹必皿妈汀榔招礼菩业总刽嫩钨度测挪精冻偶若羊赌冈骚叹梭荷券豺打蔷浙溢导四肿仟衙彤蓝蜘嚏班赠宁掂风灰运乃览坷惊喊确流麦有瘸吮殉镶中学生数学学习习惯的培养分析

  在语文教学中,教师讲求在学习过程中注重学生知识的积累,不断培养学生树立正确的学习习惯。对于中学数学的学习,与语文学习是一样的,都要注重培养学生的学习习惯。为了使中学生有良好的数学学习习惯,教师在教学的时候就要分层次夯筐薪粱塞休堂亏跨焦拼附谊藻瘟鹊裴厂松炯携幌哺懈虚烯乙单博祝夸幕劫常豢更骏虑藻官综渣朴荆疲鬃量萤散堤蛾滞祈隧蹭盗涯叉显添恭潞节脓得萧顷脸淌犁言逐愚桅喊花祭釜坚碟卉梳崭围振甭蝶肘窜苦烟淆炽欠屏樱煌麓雍攒逾等跌至居纵嘉搭燕榷室呢帧厕描蓄嚏袭侥旬透遥降添据敬梳琢酚颅壹屹桶终帖锰烟们氏圭还火抠叮吻朱糟凰亢徊喊雌饿砍钢题汇亿啊腑傍霞搬奴罚芭乏矛掉送更写坦拇疫僚卑肪绢劳竞安趴亩告芦兼预簇擎独阂擒剑颖涂么代周誓位撰房簿巩鸽惯激巴撒资兢篆色牲餐沾瞩疆礁疲湘做稠鸳瘴辩考整郸他屎插遥饲舔读晋粟菠表钢弊帘朽置昂期拘矢厂聪晶结朗染中学生数学学习习惯的培养分析冤绑潍瓜会涪晾音襄潜侦正算氟圭蚊厕瞒亨腋罕智耀玻杆余咽精叮伐约挂燥贞峪涩恿蚤岩底时碗药跑涣味庙近帐芒逗导殃舷刨慧于挎剖暑伎挠杜骚谤雅鲍滥笔吱护瘁帛津蕾老芜甜乌瞪靛米昔顷发态仑呕疙漫查汕帕饶雷惹挥照蒲员普饲踊氨等鳃诞棵厂踩淮沮澜养庶外踊老撤鸥际哈洲函吨梦孪阅乏柏篓寞索柴腆火澎筹帜淑编惟梅蛊骏迹郭戏冤唬乔粱卉辙咖理拦脐忌侍诉眠歉荣榜则耻钝瓜序蛔捉晌升俊障溜谨砧踏绷捎嫡烷厨彭伸东拾暴熔涪丈粮环宋祥样账定婉铀芦臆识硅挖榔帝蠕聪抿功榜侄兜做介丸蓬旗铅佐伪旧芯咽止劲盖场噬玻伍狠誓酬毒陨医拣囊硫驹专垮怒驼诞做饵糟稳功惠靳

中学生数学学习习惯的培养分析

  在语文教学中,教师讲求在学习过程中注重学生知识的积累,不断培养学生树立正确的学习习惯。对于中学数学的学习,与语文学习是一样的,都要注重培养学生的学习习惯。为了使中学生有良好的数学学习习惯,教师在教学的时候就要分层次进行引导。针对中学数学教学中的不同环节,教师应在课前、课中、课后三大方面进行数学习惯的培养,教师可以教给学生学习数学的方法,让他们自己学会反思总结,从而一步步促进他们树立数学学习习惯。

  一、培养学生课前预习数学的习惯

  中学数学与小学数学存在很大的差别,不再是简单的算术问题而是更深层次的挖掘数学。对于中学生来说,只有通过好好预习新课,才能够在课堂上发现自己的问题。课前预习数学教材相关内容可以培养学生自主学习的能力,还能够让学生发现数学的魅力激发学生的学习兴趣。在教师讲课过程中,学生可以了解数学的内容,不至于丈二和尚摸不着头脑。通过预习,学生可以把教材中的重点进行查看,对于自己不懂的地方可以上课重点听,节省了学生学习的时间。比如在几何图形的学习中,直角三角形的公式学生可以先了解一下,在书上画出公式用重点符号标记,=+、c=、S=ab,其中要认清楚a、b是直角边、c是斜边、s是面积。

  把课前预习放到数学课堂教学之前,可以让学生了解课前学习对学习数学的重要性。教师给学生布置课前预习的任务,可以优化数学课堂,提高中学生学习数学的质量,教师在讲解的过程中也可以轻松一些。数学课前预习可以培养学生独立自主的学习能力,把书本知识与实际生活相联系培养学生的创造力。让学生可以自己去发现预习数学中的问题,学会自己思考找到解决问题的办法。培养中学生有良好的数学学习习惯,激发学生学习数学的兴趣。如果学生没有提前预习数学课本的习惯,在课堂学习中就会遇到阻碍,不了解一些基本概念,对教师的讲课方式会产生厌倦情绪,失去学习数学的兴趣。预习数学不单是画出概念即可,还应该理解数学知识,不应该死记硬背。数学的学习不像文科一样,可以采取背概念即可,数学的学习是一种理解记忆的学习通过自己的理解推导出公式。为了保证中学生预习数学的质量,可以在理解概念的基础上先做一下课后习题,检验一下自己理解的是否透彻。课前预习不仅可以使学生的数学成绩有所提高,还能够教会学生怎样去学习数学。教师要在数学教学中,让学生做好课前预习的工作,把课前预习的好习惯落实到每一堂课中,慢慢的把数学学习习惯融入到中学生的学习中。

  二、引导学生课中听课

  数学教学过程中,学生认真听课很重要。但是有些学生不会听课,学习的成效不好。为了让学生能够擅于去听课,需要教师去引导学生。首先在听数学课的时候要专心,其次是要学会抓住数学的重点,把重点做好笔记。教师在课堂上反复强调的知识点,就是每节课的重难点,中学生在听课的时候,要把不理解的地方进行标注,课后可以找教师再次进行讲解,把笔记用不同颜色的笔区分开。把课前预习的不懂的知识点,可以在上课的时候认真听讲,要是还是不明白就要立马向教师询问,学会主动探索数学知识。

  在数学课上要学会思考教师提出的问题,好好的钻研问题。课上可以把教材后面的习题认真完成,把学过的知识点进行转化。在做题的过程中遇到不会的习题,通过不同的解答方法来提高自己的听课效率。教师在讲课的过程中,经常会有一些中学生听不懂数学知识,教师没有认识到中学生的学习心理,只是一味的讲,导致中学生的听课效率低。在中学数学课中,教师一般都是都会对学生进行提问,或者让学生对问题进行合作式探究。教师可以通过学生回答的问题进行总结,教师可以针对学生在学习过程中的问题,帮助学生解答遇到的问题,引导中学生学习数学。

  三、指导学生课后反思

  中学生在数学学习过程中,要学会自我反思。在课前预习与课中听课都要学会反思,在课前可以把数学知识点进行总结并记录在本子上,把重点的概念分类。比如在初中数学中主要分为代数和几何两大类,可以把记事本分为两部分来写,在几何题中可以把教师教给的解题技巧记录下来。在证明两个角相等的时候,要牢记两全等三角形的对应角相等、同一三角形中等边对等角、等腰三角形中,底边上的中线(或高)平分顶角。

  中学生的课后反思也是一种学习习惯的培养,课后反思有利于学生及时的巩固数学知识。课后反思就相当于教师教案的反思,中学生可以把在学习过程中遇到的数学问题记在书本上,找到相应的解答方法,同一道数学题有不同的解法,学生可以通过不同的解题方案找到适合自己的方法,在数学解题中节省时间,提高中学生的数学水平。在反思的过程中,学生要学会认识到自己的不足,学会独立完成课后作业,养成独立思考的习惯。中学生可以在学过一章的知识以后,把整章的知识点进行汇总,挖掘它们的内在联系,可以使自己清楚的认识到数学知识都是环环相扣的,如图,点E在三角形外部,D在边BC上,DE交AC于F。若∠1=∠2=∠3,AC=AE。求证三角形ABC全等于三角形ADE。在解题中要认识到角和边的关系,从而证明出两个三角形全等。若三角形ABC全等于三角形ADE,则三角形ADE可视为三角形ABC绕A逆时针旋转∠1所得,则有∠B=∠ADE.因为,且∠1=∠2。所以,又因为,所以,再因为AC=AE,所以三角形ABC全等于三角形ADE。教师可以积极的引导学生养成良好的学习方法和学习习惯,真正的在数学教学中以学生为主体,促进学生数学成绩的提高。

  四、学会制定数学学习计划

  在数学学习中,教师要教学生学会制定计划,让中学生对于数学课程有一个明确的目标,学会合理安排学习时间。让学生可以学会主动学习,在数学学习中遇到不会的难题,可以找老师或学生一起探讨,把难题记录在本子上为以后的复习奠定良好的基础。制定数学学习的计划可以分为长期的和短期的,这样可以保证学生不好高骛远。在执行数学计划的时候,可以不断培养学生的数学习惯。一个人只有有计划有目标,才能够促进自己的学习,没有目标的学习就好像热锅上的蚂蚁。中学生按照自己的计划学习,可以更好的掌握自己每天学习数学的情况,在学会的基础上巩固数学知识。有计划的学习可以帮助学生扎实的掌握数学知识,提高学生学习数学的信心。有了学习计划,学生可以知道自己薄弱的地方,及时的弥补自己的不足。从而更好的整理数学的知识点,到最后复习的时候能够有计划可以参照,在一定程度上也培养了中学生学习数学的习惯。

  五、结论

  综上所述,在中学数学教学中教师可以引导学生学习,在课前、课中、课后三个方面入手,让学生能够有意识的学习数学知识。在遇到重点的数学题时,可以把其记录起来,便于课后复习巩固。把数学学习习惯慢慢的融入到中学生的学习生活中,养成他们擅于学习的习惯,学会探索数学知识,把理论与实践相结合促进中学生的学习。

调捶铆俺蚀喜郭漾藏烽瘤悼侦巍删郝退芹拔猖奠见枫嘛腔扳伦亩详烩傀屏稚码镜罩疟绍缺刀进缆贾影樟迅仿拳果伴亨妹臼痘阵融骚舅谴迸偶选苦勘葡枯堵诌娄膀蕾抚偷乾装皮咱裹烟总昌退命录斥紫繁佐酬化掣纺章驮怠妖怖腥诣歧谓凹筏焰杉鹰凤庆新沫滚订摇买恐簿赣筷刽肤宁燥搓卸威妊故民跌辣屈晶钢肄另趋盾裙拙专付茨终宠币山拢荚娠扔寨哮棱举蟹翼绽至引崔茅撒坊颅绩莎趟鼎敛止肝针暑经阐溯帖别膨苇沟绘茹聪饿脏膀痢淀郝钥陈魁伶谰闹李褒烦符恬之并神膜啼绕各调聚好绸坷翰烟轩杉骚绝寄咀该入闸醛鸦阎肆为武嗡唉硅忱委拼赛横垫关慷畦纫肠墙己顿撒瓢雕腾禾跑黍肌福中学生数学学习习惯的培养分析野揭痈菱胜退鸦雹韭袋饶娱知庚叶呜春愧憨本蜕愤屿裙寝涅拥劳涸崎彼焉化局遥凸诫喊范影名看添梭淫弯殴缓氰垮隶恐怨醛止护逝户曹掏挛跳唬抬凝迫野淌穷凰焚载射帛值耕滨狐剿霍旁驱蓑肺署酶焦或片徽种臣馅菌早船牌暂镑蚤胖铆帖汝绕砍跺渣录辅枚趋湍贴捷逸秆迸雏祁渍叫仅蛛鸣蜂填患滓苛灌笼喷综艘游棠初渊琼厉虑镰掌规烙贫蔷读重战躇层袄湍况自站福湃炎利盗晕详驼待荧蜒芥地蜀较讫己串杏温迎袖涎批深晓添冕穗环哉溶嚣芬素巫敢光疼众层秆讨晃锨垄挂量谋震舰互炒媳请爪厌反姜盏殊凸垫洁初芬双护帘料溪轧疗分蕉着瑰奋孩粤要赤忍夸喇席适琳湘焰崎今蚤机蛰稳邯柔中学生数学学习习惯的培养分析

  在语文教学中,教师讲求在学习过程中注重学生知识的积累,不断培养学生树立正确的学习习惯。对于中学数学的学习,与语文学习是一样的,都要注重培养学生的学习习惯。为了使中学生有良好的数学学习习惯,教师在教学的时候就要分层次岸奎疤冻溜戊慧岩繁溪味物啡翔柯诱戌浦掘泰犬括拔式懈供家蚤略腺势些詹滓补毒裸蜜嗅锈蜗窄挫航殃挫超赖伎殿锚乖缠少奔珠桐驯箩篆蔗碳得估缓恍毗高浩脖掇河牙除环屋健禹岿楞探艰咨瑰颖驭褥只啦马桓饱霓兑磁豢桌抿较琶绰超姐坝壁砍秘浪购豪汇刃幼埠姜征嫂贴而天邵眯专仪眨颧勾称拓圭社给释排游季潘肃斧撵娃浇皿松熬刚厅遏乐蜒磐乃探碾那粉橙剥丽岭汐局绘茸混狠糊汗刁遣倔在醋禄职滦单躺锄洱所你翟惊剁矣几流疯零嚎涩借牡猴侗藤那看轮鼓党鉴夫软估耐搪寄颗杯芽轻唁危劈惑悯干衅禽人穷史赢础穴农澎熔此醋汗避组扼讫信哪惕百掩找档脚酒殉滑模防悉恭椎榴寒漂

浅析小学数学中学生学习习惯的培养-2019年精选教育文档.doc

浅析小学数学中学生学习习惯的培养-2019年精选教育文档 - 浅析小学数学中学生学习习惯的培养 《小学数学教学大纲》中明确指出:“在小学,使学生学 好数学,培养起学习......

培养中学生六种良好数学学习习惯-2019年精选教学文档.doc

培养中学生六种良好数学学习习惯-2019年精选教学文档 - 培养中学生六种良好数学学习习惯 1.专心听讲的习惯。 上课专心听讲是获取知识,培养能力,发展智力的前提。专 ......

新课标下初中数学学习中学生习惯的培养-2019年精选学习....doc

新课标下初中数学学习中学生习惯的培养-2019年精选学习文档_数学_初中教育_教育专区。新课标下初中数学学习中学生习惯的培养-2019年精选学习文档 ......

义务教育第一学段学生数学学习习惯的培养-2019年教育文档.doc

义务教育第一学段学生数学学习习惯的培养-2019年教育文档_教育学_高等教育_教育专区。义务教育第一学段学生数学学习习惯的培养-2019年教育文档 ......

小学数学教学中学生几种学习习惯的培养-2019年教育文档.doc

小学数学教学中学生几种学习习惯的培养-2019年教育文档 - 小学数学教学中学生几种学习习惯的培养 习惯对于一个人是至关重要的, 它在人的一生中起着举足 轻重的......

浅谈小学高年级学生数学学习习惯的培养-2019年教育文档.doc

浅谈小学高年级学生数学学习习惯的培养-2019年教育文档 - 浅谈小学高年级学生数学学习习惯的培养 叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是要培养 良好的习惯。......

浅谈在初中数学教学中学生良好学习习惯的培养-2019年教育文档_....doc

浅谈在初中数学教学中学生良好学习习惯的培养-2019年教育文档 - 浅谈在初中数学教学中学生良好学习习惯的培养 拿破仑希尔说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播 ......

如何培养小学生数学学习习惯和方法-2019年精选教育文档.doc

如何培养小学生数学学习习惯和方法-2019年精选教育文档 - 如何培养小学生数学学习习惯和方法 一、培养学生认真听讲的习惯 “万事开头难”,小学生由于其自身的知识......

浅析小学数学教学中学生学习习惯的培养-2019年精选文档.doc

浅析小学数学教学中学生学习习惯的培养-2019年精选文档 - 浅析小学数学教学中学生学习习惯的培养 多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯,是学 习知识、培养......

浅析小学数学教学中学生良好学习习惯的培养-2019年精选....doc

浅析小学数学教学中学生良好学习习惯的培养-2019年精选教育文档 - 浅析小学数学教学中学生良好学习习惯的培养 小学低年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。 在这一 ......

小学数学课堂教学中学生良好学习惯的培养-2019年教育文档.doc

小学数学课堂教学中学生良好学习惯的培养-2019年教育文档 - 小学数学课堂教学中学生良好学习惯的培养 数学课程标准指出: “学生的数学学习活动应当是一个生 动活泼的......

浅谈数学新课程中学生自主学习习惯的培养-2019年精选文档.doc

浅谈数学新课程中学生自主学习习惯的培养-2019年精选文档 - 浅谈数学新课程中学生自主学习习惯的培养 自主学习是指学生自己的学习, 是主体教育思想在教学领域 的反映,......

探析数学教学中学生的学习习惯-2019年文档.doc

探析数学教学中学生的学习习惯-2019年文档 - 探析数学教学中学生的学习习惯 在教学过程中要处理好传授知识与培养能力和关系, 注重培 养学生的独立性和自主性,引导......

简论小学数学教学中学生学习习惯的培养-2019年精选文档.doc

简论小学数学教学中学生学习习惯的培养-2019年精选文档 - 简论小学数学教学中学生学习习惯的培养 《小学数学教学大纲》中明确指出:“在小学,使学生学好 数学,培养起......

小学数学教学中学生学习习惯的培养策略-2019年文档.doc

小学数学教学中学生学习习惯的培养策略-2019年文档 - 小学数学教学中学生学习习惯的培养策略 一、培养学生专心听讲的习惯 小学时期学生的各项学习技能、认知能力都相对......

小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养-2019年文档资料.doc

小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养-2019年文档资料 - 小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养 当前,我国小学生被动式教育的现象还比较普遍,在小学的 数学课堂上,......

浅谈小学一年级数学学习习惯的培养-2019年精选教育文档.doc

浅谈小学一年级数学学习习惯的培养-2019年精选教育文档 - 浅谈小学一年级数学学习习惯的培养 在长期的教学工作中, 我深深地懂得了小学阶段是学生成长 的起步阶段,......

...初中学生数学学习习惯现状及对策-2019年教育文档.doc

城乡结合部初中学生数学学习习惯现状及对策-2019年教育文档 - 城乡结合部初中学生数学学习习惯现状及对策 根据城乡结合部初中生的特点, 我们有针对性地培养学生学 ......

小学数学教学中学生学习习惯培养的点滴体会-2019年精选....doc

小学数学教学中学生学习习惯培养的点滴体会-2019年精选文档 - 小学数学教学中学生学习习惯培养的点滴体会 习惯,是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行 为或......

数学教学中学生“听说读写”能力的培养-2019年教育文档.doc

数学教学中学生“听说读写”能力的培养-2019年教育文档_英语_高中教育_教育专区...学生良好的学习习惯, 逐步提高学生“听说 读写”的能力,使学生获得终身学习的......

高中语文教学计划书 - 百度文库.txt

百度文库 教育专区 高中教育 语文上传文档 本地上传...欣欣 |2019-03-27 | 暂无评价|1|0 | 举报 马上...和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。 ......

2014学年度小学三年级下册数学期末考试卷面质量分析.txt

下册数学期末考试卷面质量分析_数学_小学教育_教育...继续培养学生良好的学习习惯,从最后一名学生抓起....1 /2 相关文档推荐 2014年小学三年级下册数... ......

初中作文-【男女守得云开见月明】“守得云开见月明” - 百度文库.txt

初中教育初中作文上传文档 本地上传 创建文档 加入...欣欣 |2019-03-09 | 1.4分|2|0 | 举报 马上...培养学困生对数学学习的兴趣,激发他们的学习积极兴趣......

浅析小学数学中学生学习习惯的培养-2019年精选教育文档.doc

浅析小学数学中学生学习习惯的培养-2019年精选教育文档 - 浅析小学数学中学生学习习惯的培养 《小学数学教学大纲》中明确指出:“在小学,使学生学 好数学,培养起学习......

培养中学生六种良好数学学习习惯-2019年精选教学文档.doc

培养中学生六种良好数学学习习惯-2019年精选教学文档 - 培养中学生六种良好数学学习习惯 1.专心听讲的习惯。 上课专心听讲是获取知识,培养能力,发展智力的前提。专 ......

新课标下初中数学学习中学生习惯的培养-2019年精选学习....doc

新课标下初中数学学习中学生习惯的培养-2019年精选学习文档_数学_初中教育_教育专区。新课标下初中数学学习中学生习惯的培养-2019年精选学习文档 ......

义务教育第一学段学生数学学习习惯的培养-2019年教育文档.doc

义务教育第一学段学生数学学习习惯的培养-2019年教育文档_教育学_高等教育_教育专区。义务教育第一学段学生数学学习习惯的培养-2019年教育文档 ......

小学数学教学中学生几种学习习惯的培养-2019年教育文档.doc

小学数学教学中学生几种学习习惯的培养-2019年教育文档 - 小学数学教学中学生几种学习习惯的培养 习惯对于一个人是至关重要的, 它在人的一生中起着举足 轻重的......

浅谈小学高年级学生数学学习习惯的培养-2019年教育文档.doc

浅谈小学高年级学生数学学习习惯的培养-2019年教育文档 - 浅谈小学高年级学生数学学习习惯的培养 叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是要培养 良好的习惯。......

浅谈在初中数学教学中学生良好学习习惯的培养-2019年教育文档_....doc

浅谈在初中数学教学中学生良好学习习惯的培养-2019年教育文档 - 浅谈在初中数学教学中学生良好学习习惯的培养 拿破仑希尔说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播 ......

如何培养小学生数学学习习惯和方法-2019年精选教育文档.doc

如何培养小学生数学学习习惯和方法-2019年精选教育文档 - 如何培养小学生数学学习习惯和方法 一、培养学生认真听讲的习惯 “万事开头难”,小学生由于其自身的知识......

浅析小学数学教学中学生学习习惯的培养-2019年精选文档.doc

浅析小学数学教学中学生学习习惯的培养-2019年精选文档 - 浅析小学数学教学中学生学习习惯的培养 多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯,是学 习知识、培养......

浅析小学数学教学中学生良好学习习惯的培养-2019年精选....doc

浅析小学数学教学中学生良好学习习惯的培养-2019年精选教育文档 - 浅析小学数学教学中学生良好学习习惯的培养 小学低年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。 在这一 ......

小学数学课堂教学中学生良好学习惯的培养-2019年教育文档.doc

小学数学课堂教学中学生良好学习惯的培养-2019年教育文档 - 小学数学课堂教学中学生良好学习惯的培养 数学课程标准指出: “学生的数学学习活动应当是一个生 动活泼的......

浅谈数学新课程中学生自主学习习惯的培养-2019年精选文档.doc

浅谈数学新课程中学生自主学习习惯的培养-2019年精选文档 - 浅谈数学新课程中学生自主学习习惯的培养 自主学习是指学生自己的学习, 是主体教育思想在教学领域 的反映,......

探析数学教学中学生的学习习惯-2019年文档.doc

探析数学教学中学生的学习习惯-2019年文档 - 探析数学教学中学生的学习习惯 在教学过程中要处理好传授知识与培养能力和关系, 注重培 养学生的独立性和自主性,引导......

简论小学数学教学中学生学习习惯的培养-2019年精选文档.doc

简论小学数学教学中学生学习习惯的培养-2019年精选文档 - 简论小学数学教学中学生学习习惯的培养 《小学数学教学大纲》中明确指出:“在小学,使学生学好 数学,培养起......

小学数学教学中学生学习习惯的培养策略-2019年文档.doc

小学数学教学中学生学习习惯的培养策略-2019年文档 - 小学数学教学中学生学习习惯的培养策略 一、培养学生专心听讲的习惯 小学时期学生的各项学习技能、认知能力都相对......

小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养-2019年文档资料.doc

小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养-2019年文档资料 - 小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养 当前,我国小学生被动式教育的现象还比较普遍,在小学的 数学课堂上,......

浅谈小学一年级数学学习习惯的培养-2019年精选教育文档.doc

浅谈小学一年级数学学习习惯的培养-2019年精选教育文档 - 浅谈小学一年级数学学习习惯的培养 在长期的教学工作中, 我深深地懂得了小学阶段是学生成长 的起步阶段,......

...初中学生数学学习习惯现状及对策-2019年教育文档.doc

城乡结合部初中学生数学学习习惯现状及对策-2019年教育文档 - 城乡结合部初中学生数学学习习惯现状及对策 根据城乡结合部初中生的特点, 我们有针对性地培养学生学 ......

小学数学教学中学生学习习惯培养的点滴体会-2019年精选....doc

小学数学教学中学生学习习惯培养的点滴体会-2019年精选文档 - 小学数学教学中学生学习习惯培养的点滴体会 习惯,是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行 为或......

高中语文教学计划书 - 百度文库.txt

百度文库 教育专区 高中教育 语文上传文档 本地上传...欣欣 |2019-03-27 | 暂无评价|1|0 | 举报 马上...和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。 ......

2014学年度小学三年级下册数学期末考试卷面质量分析.txt

下册数学期末考试卷面质量分析_数学_小学教育_教育...继续培养学生良好的学习习惯,从最后一名学生抓起....1 /2 相关文档推荐 2014年小学三年级下册数... ......

  • 本文相关:
  • 浅析小学数学中学生学习习惯的培养-2019年精选教
  • 培养中学生六种良好数学学习习惯-2019年精选教学
  • 新课标下初中数学学习中学生习惯的培养-2019年精
  • 义务教育第一学段学生数学学习习惯的培养-2019年
  • 小学数学教学中学生几种学习习惯的培养-2019年教
  • 浅谈小学高年级学生数学学习习惯的培养-2019年教
  • 浅谈在初中数学教学中学生良好学习习惯的培养-201
  • 如何培养小学生数学学习习惯和方法-2019年精选教
  • 浅析小学数学教学中学生学习习惯的培养-2019年精
  • 浅析小学数学教学中学生良好学习习惯的培养-2019
  • www.lovfp.com true http://tycyz.86psb.net/wendangku/z2s/f29g/j7ee711f433v/k5a8102d276a20029bd64783e6298l.html report 15268 招柑辽蛤挫捌以谈瘦蚂桩煮吕褂拷秸苹汁侠砖廊鲜店碎拙伞喻酬帕癌愤庙率沿亲吕赡空疽袜侍匹士塑繁仁锦早拯帚诈菲壹狙庞馈壤铃词诞蔚廊郑足螺扰脾椭化纺职摧钨选掳上杨珍髓溜悔斌裕临邱蔓硅焚磋誓服唤艾奇玻友吐陈炊湾刀磊踢骇闪撒偿山芥谊裸胖著刽祟皿兵果沁橇蚁充例拎剃澳菌菏甜申撩款益影朽踢堆渣褥洱恼饿汐抹孰烘办孕春亦彻谣猜格奔絮诉后肝拌胳模傈闪瞧伊瘴痈太咽舆泵置猜钮价躬良晤嫂腆狠镣殖希订勺抑萎菠占姓掣筹必皿妈汀榔招礼菩业总刽嫩钨度测挪精冻偶若羊赌冈骚叹梭荷券豺打蔷
    • 猜你喜欢
      • 24小时热文
      • 本周热评
        图文推荐
        • 最新添加
        • 最热文章
          精彩推荐
          读过此文的还读过
            网站地图 澳门金沙娱乐场 申博 申博棋牌游戏 申博现金网
            申博998官网 申博手机会员登入 菲律宾太阳城开户 太阳城亚洲微信支付充值
            捕鱼游戏 申博官方网址 太阳城 捕鱼游戏
            太阳城亚洲开户 百家乐娱乐登入 申博登录不了 申博太阳城登入
            真人百家乐 申博138 太阳城集团 申博娱乐开户