2018年二年级语文上册课文2第5课《玲玲的画》课件新人教版

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5玲玲的画R·二年级上册新课导入你喜欢画画吗?如果你的画不小心弄脏了,你会怎 么办呢?知识备查水彩笔:儿童常用的绘画工具。优点是水分充足,色彩丰富、鲜艳;缺点是水分不均匀,过渡不自然,一般适合画儿童画。整体感知 朗读课文,读准字音,读通课文,理解词语意思。字词积累大家好,línɡ我叫玲玲。玲xiánɡfú详幅pínɡ jiǎnɡ评奖cuībā催 叭zānɡbào脏报lìnɡjí另及lǎnbìnɡ懒并zāokěn糟肯奖玲 详幅 评 催脏 另 肯 叭 并 报 及 懒糟多音字脏zānɡ( 脏乱 ) zànɡ( 心脏 ) dé( 得意 )得de( 写得好 )děi( 得劲 )词语解释【满意】 【来不及】【懒洋洋】因时间短促,无法顾到或赶上。没精打采的样子。满足自己的愿望;符合自己的心意。初读课文读课文,想一想:本文讲了一个什么故事?玲玲明天要去参加评奖的 画 ,一不小心 弄脏了 。在 爸爸 的帮助下,玲玲在原本脏 的地方 画了一只小花狗 。课文解读自读课文,找出课文中描写玲玲心情发生 变化的语句,并说说玲玲的心情发生了怎样 的变化,为什么会产生这样的变化。得意玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。伤心就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了纸 上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。怎么了,玲玲?我的画弄脏了, 另画一张也来不及了。别哭,孩子。在这儿 画点儿什么,不是很好吗?玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?●你们觉得玲玲的做法怎么样? ●玲玲这回满意了吗?玲玲想了想,拿 起笔,在弄脏的地方 画了一只小花狗。小 花狗眯着眼睛,懒洋 洋地趴在楼梯上,整 张画看上去更好了。 玲玲满意地笑了。满意引导:爸爸和玲玲是在什么时候、什么情况下展 开三次对话的?爸爸的话和玲玲的话应该怎样读呢?( 1 )第一次对话:爸爸的话要用关心、催促的 语气来读,玲玲的话要表现出玲玲为自己画好了参赛画而感到满意的语气;(2)第二次对话:玲玲的话要读出紧张、着急、 伤心的语气,爸爸的话要用沉稳、安慰的语气来读; (3)第三次对话:爸爸的话要读出高兴的语气。 看到了吧,孩子。好多事情并不像我 们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也 能变成好事。?好多事情并不像我们想象的那么糟。 ?只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。(1)齐读,边读边想:这两句话是什么意思?(2)四人小组、全班交流自己对这两句话的理解, 教师引导。爸爸说的这两句话有两

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