《我只看见你的眼睛》优秀教学设计范文

来源:ruiwen  [  太阳城亚洲   ]  责编:从大磊  |  侵权/违法举报

  学生分析:非典虽然已经过去,但它给每个经历过那个时期的人们留下了深深的烙印,虽然那时学生年龄小,但他们也在停课、与教师的电话联系中经历了非典时期的特殊生活,电视、报刊多次报道了医护人员拯救非典病人的事迹,所以这篇课文的学习会引发学生们对那个特殊时期生活的许多回忆,对于这首诗歌所传递的思想感情,学生应该能够感受、理解并与之产生共鸣。

  教学设想:

  1、以读代讲,培养自学能力。

  2、在了解背景的基础上,带着感情诵读诗歌,体会医护人员的高尚品格。

  3、想象意境,展开诵读比赛,把对白衣战士的敬佩之情通过读表达出来。

  4、自学生字新词,背诵诗歌。

  教学过程:

  一、课前准备

  学生预习课文,运用、联系上下文等方法自学生字新词,引导学生查找有关非典时期医护人员的资料。

  二、初读课文,检查预习

  1、用自己喜欢的方式自由读课文(自己读、与同桌合读、小组互读、多人分读),注意读准字音。

  2、指名读课文,检查读课文情况,注意纠正错误的读音。如淌应读tǎng,不读shàng;烁应读shuò,不读lì。

  3、汇报交流自学生字新词情况。如理解肆虐、抉择等词语的意思。

  三、细读诗歌,了解背景

  1、教师范读课文。

  2、学生轻声读课文,边读边圈画出不理解的地方,并在旁边标上问号,读完后想想:为什么说我只看见你的眼睛?

  预设一:

  (1)学生回忆非典时期的情景,并交流课前搜集到的有关抗击非典医护人员的事迹的资料。

  (2)我们每一个人都忘不了2003年春天的那场突如其来的灾难――非典,在那场没有硝烟的战斗中,我们的医护工作者不顾个人安危,尽全力抢救每个患者的生命,让我们一同再去回顾那一个个感人的场面吧!(点击教学软件,通过大屏幕放映非典时期医护人员救助病人的画面,使学生体会到白衣天使忘我工作、无私奉献的精神。)

  结合课文和画面让学生畅所欲言,谈出感受,接着在深情朗读中,感受医护工作者的高尚情感。

  预设二:

  结合课文中的有关语句如:面对肆虐的病魔,你的眼中充满着愤怒和冷静;在生死抉择的时刻,你的眼中饱含着信心和坚定等,边读边谈理解、说感受。在其中启发学生回忆非典时期人们的特殊生活,如当时人们的行为,采取哪些预防措施,特别引导学生认识到医护工作者面临被感染的危险尽全力抢救病人,有些医护工作者甚至因此献出了宝贵的生命。

  四、品读感悟,美读背诵

  1、文中有多处重复的语句,找一找,读一读,引导学生朗读感悟反复出现的作用,交流体会作者所表达的情感。

  2、指导有感情地朗读,边读边想象那一幕幕感人的场面,要在深情地朗读中活化学生的情感,让学生体验抒情的畅快。

  3、师生合作,有感情地朗读诗歌。

  4、尝试背诵,美读比赛。

  教学反思:

  1、不要忽视课前的准备工作。这个准备不光是指教师备课研究教材,还包括学生的准备。比如在本课中为了让学生更好的理解诗歌所表达的感情,需要了解有关的背景资料。所以课前我指导学生通过查找有关的报刊杂志、上网搜集、调查访问等形式收集与非典有关的资料,然后进行筛选整理,我还及时将学生及自己收集到的资料制成课件。实践证明学生在经过这个环节后,更加深刻地感受到非典时期医护人员的奉献精神,激起学生对医护人员的敬佩之情。

  2、重在朗读。不要太多的分析,多给孩子们读的空间,想象的空间,允许他们用自己喜欢的方式朗读。在这节课中我引导学生采用自由读、同桌合读、小组互读、师生合读等形式,细心品读,以读代讲,以读促悟,学生入情入境,取得了很好的效果。

上一篇:《中华民族的最强音》教学设计范文 下一篇:《渴望读书的大眼睛》教学设计范文

最新文章

本文相关:
《整理与复习》的教学设计
《枯叶蛾的衣服》教学设计
曲曲直直三年级教学设计
《秋天的叶子》二年级上册教学设
五年级音乐《天地之间的歌》教学
珍珠鸟五年级语文教学设计教案
人教版《掌声》教学设计
小学科学纸的观察教学设计
观摩课《只拣儿童多处行》教学设
《倍数和因数》教学设计范文
小数的加法和减法的教学设计及教
四年级音乐《愉快的梦》教学设计

  • 《记承天寺夜游》教学设计以及教
  • 湘教版音乐小骑手的教学设计及反
  • 语文课济南的冬天教学设计
  • 一年级美术《花衣服》教学设计及
  • 《为图画添加文字》教学设计
  • 八年级美术上册《我喜爱的书》教
  • 《写贺卡》教学设计
  • 《小兔过河》看图写话教学设计
  • 《小兔过河》看图写话教学设计
  • 《植物发生了什么变化》教学设计
  • 小学语文作文课教学设计方法
  • 《整理与复习》的教学设计
  • 《枯叶蛾的衣服》教学设计
  • 曲曲直直三年级教学设计
  • 《秋天的叶子》二年级上册教学设
  • 五年级音乐《天地之间的歌》教学
  • 汉语拼音bpmf教学设计
  • 汉语拼音bp的教学设计
  • 诗经采薇优秀教学设计
  • 汉语拼音gkh教学设计与点评
  • 文言文教学设计模板
  • 汉语拼音jqx的教学设计
  • 文言文教学设计
  • 诗经采薇教学设计
  • 关于《诗经》的教学设计
  • 《成语故事》教学设计
  • 诗经《关雎》教学设计
  • 诗经氓的教学设计
  • www.lovfp.com true http://tycyz.86psb.net/wrrview/jiaoxuesheji/2213059.html report 3150 为您提供全方面的《我只看见你的眼睛》优秀教学设计范文相关信息,根据用户需求提供《我只看见你的眼睛》优秀教学设计范文最新最全信息,解决用户的《我只看见你的眼睛》优秀教学设计范文需求,  学生分析:非典虽然已经过去,但它给每个经历过那个时期的人们留下了深深的烙印,虽然那时学生年龄小,但他们也在停课、与教师的电话联系中经历了非典时期的特殊生活,电视、报刊多次报道了医护人员拯救非典病人的事迹,所以这篇课文的学习会引发学生们对那个特殊时期生活的许多回忆,对于这首诗歌所传递的思想感情,学...
    • 猜你喜欢
      网站地图 申博官网登录 菲律宾太阳城申博 太阳城app下载 申博太阳城现金网
      百家乐 菲律宾申博网上 申博代理官网正网 申博菲律宾太阳城现场
      申博 太阳城登入 申博游戏注册 澳门银河赌场
      百家乐娱乐登入 申博直营现金网 申博登录网址 星级百家乐
      菲律宾太阳城申博 太阳城网址 申博138开户 申博现金百家乐